Avatud T–L 11–17, P 11–15

Avatud T–L 11–17, P 11–15

Avatud T–L 11–17, P 11–15

Haridusprogrammid 7.–9. klassi õpilastele Viljandi ja Viljandimaa ajaloost

Kulno Kipperi haridusprogrammid kutsuvad avastama Viljandi ja Viljandimaa ajalugu erinevate ajalooallikate kaudu. Tundides uuritakse piirkonna tööstus- ja kaubandusajalugu, vabrikutööliste eluolu ning sajanditagust Viljandit kunstnike, fotode ja trükipostkaartide vahendusel.

Muuseumitunni hind on 5 eurot osaleja kohta. Tunni miinimumtasu on 50 eurot.

Sihtgrupp: põhikooli III kooliaste, täiskasvanud õppijad
Kestus: 60-75 minutit

Programmi sisu: Haridusprogramm tutvustab tööstuse arengut Viljandimaal 20.sajandi esimesel poolel kahe suurtööstusettevõtte Viljandi tuletikuvabriku ja Meleski klaasivabriku näitel. Tunni keskmes on vabrikutööliste töö-ja eluolu, sealhulgas töö-ja elamistingimused, mida uuritakse erinevat tüüpi ajalooallikate põhjal.

Õpilased töötavad erinevat tüüpi ajalooallikatega, milleks on ajaleheartiklite väljavõtted, vanad fotod, muuseumi kogudes leiduvad tööstustoodangu näidised. Allikate analüüsimise kaudu tehakse järeldusi vabrikutööliste töö-ja eluolu kohta ja mõistetakse, millised majanduslikud ja ühiskondlikud tegurid seda mõjutasid.

Haridusprogramm arendab ajalooallikate analüüsimise oskust, kriitilist mõtlemist ja argumenteerimisoskust ning loob seoseid mineviku ja tänapäeva tööelu vahel. Õpilastel tekib parem ajastu tunnetus, mis aitab mõista tööelu muutumist ajas ja tekitada arutelu tänapäevaste töötingimuste ja töötajate õiguste üle.

Õpitulemused:
- Kirjeldab tööstuse arengut Viljandimaal 20.sajandi esimesel poolel, tuues näiteid Viljandi tuletikuvabriku ja Meleski klaasivabriku kohta.
- Kirjeldab erinevate ajalooallikate põhjal vabrikutööliste töö-ja elamistingimusi.
- Selgitab, millised tegurid mõjutasid vabrikutööliste töö-ja eluolu ja toob näiteid tööliste igapäevaelust.
- Analüüsib erinevaid ajalooallikaid ja teeb nende põhjal järeldusi vabrikutööliste töö-ja eluolu kohta.

Sihtgrupp: põhikooli III kooliaste, täiskasvanud õppijad
Kestus: 60-75 minutit

Programmi sisu: Haridusprogramm tutvustab kaubanduse ja tööstuse arengut Viljandi linnas 20.sajandi esimesel poolel kolme tähtsama tööstusettevõtte- Viljandi tuletikuvabrik, Viljandi linavabrik ja likööri-ja veinitehas Alko näitel.

Kaubandus ja tööstus olid 20.sajandi esimesel poolel linna majandusliku arengu olulised kujundajad ning mõjutasid oluliselt piirkonna arengut. Programmis uuritakse erinevat tüüpi ajalooallikate põhjal Viljandi tähtsamate kaubandus ja tööstusettevõtete tegevust, toodangut ning mõju linna arengule.

Õpilased töötavad erinevat tüüpi ajalooallikatega, milleks on ajaleheartiklite väljavõtted, vanad fotod, muuseumi kogudes leiduvad tööstustoodangu näidised. Allikate analüüsimise kaudu tehakse järeldusi Viljandi kaubandus ja tööstuse arengu kohta ning selgitatakse, kuidas see mõjutas linna arengut.

Haridusprogramm arendab ajalooallikate analüüsimise oskust, kriitilist mõtlemist ja argumenteerimisoskust ning aitab luua seoseid mineviku ja tänapäeva linnaelu vahel. Õpilastel kujuneb parem arusaam sellest, milline oli linna majanduselu sajand tagasi. sajand tagasi.

Õpitulemused:
- Kirjeldab kaubanduse ja tööstuse arengut Viljandi linnas 20.sajandi esimesel poolel.
- Nimetab tähtsamaid kaubandus ja tööstusettevõtteid Viljandi linnas ning selgitab nende mõju kohaliku piirkonna arengule.
- Selgitab, millised tegurid mõjutasid kaubanduse ja tööstuse arengut Viljandi linnas ning toob näiteid.
- Analüüsib erinevaid ajalooallikaid ja teeb nende põhjal järeldusi Viljandi kaubandus ja tööstuse arengu kohta.

Sihtgrupp: põhikooli III kooliaste, täiskasvanud õppijad
Kestus: 60-75 minutit

Programmi sisu: Haridusprogramm tutvustab Viljandi visuaalset ajalugu 20.sajandi esimesel poolel kolme Viljandiga seotud kunstniku Konrad Mägi, Juhan Muks ja Erich Pehapi loomingu kaudu. Kunstnikud on jäädvustanud Viljandist erinevaid linnavaateid, mida võrreldakse samal ajajärgul valminud fotodega, et analüüsida erinevaid kujutamisviise.

Lisaks visuaalsetele allikatele uuritakse ajaleheartiklite väljavõtteid ja Viljandi Muuseumi kogudes leiduvaid trükipostkaarte, mis aitavad saada ülevaate Viljandi linna arengust ja kultuurielust 20.sajandi esimesel poolel. Erinevat tüüpi ajalooallikatega töötades õpitake analüüsima ja tõlgendama mineviku kohta saadavat teavet, et mõista Viljandi ajaloolist arengut, linnakeskkonna kujunemist ning märgata seoseid mineviku ja tänapäeva linnaelu vahel.

Praktilise ülesandena kujundavad õpilased Viljandi teemalise trükipostkaardi, mis aitab neil mõelda, millised ajaloolised vaated ja paigad iseloomustavad Viljandit ning kuidas seda visuaalselt tutvustada.

Õpitulemused:
- Kirjeldab Viljandi ajaloolist arengut ja kultuurielu 20.sajandi esimesel poolel, tuues näiteid Viljandiga seotud kunstnike Konrad Mägi, Juhan Muks ja Erich Pehapi loomingust.
- Võrdleb erinevad tüüpi ajalooallikaid ning selgitab, millist teavet need annavad Viljandi ajaloo ja kultuurielu kohta.
- Analüüsib erinevaid ajalooallikaid ja teeb nende põhjal järeldusi Viljandi ajaloolise arengu ja kultuuriloo kohta.

Alguspunkt: Viljandi, Jaani kiriku ees
Sihtgrupp: 7. klass
Kestus: 80 minutit (40 min linnaruumis + 40 min muuseumis)

Linnaruumis käsitletavad teemad:
– Keskaegne linn, linna territoorium ja kaitserajatised
– Jaani kirik ja vaimulike roll linnas
– Lossipark ja ordulinnus
– Viljandi järv ja Hansa Liit
– Keskaegse linnaelu süda

Muuseumis käsitletavad teemad:
– Muinas-Eesti linnused ja eluolu
– Ordulinnus
– Keskaegne igapäevaelu – kauplemine, käsitöö ja mängud
– Linna valitsemine
– Võimalusel põliselanike elustiil rehetoa näitel

Alguspunkt: Viljandi, Vabaduse plats
Sihtgrupp: 8. klass
Kestus: 80 minutit (40 min linnaruumis + 40 min muuseumis)

Linnaruumis käsitletavad teemad:
– Viljandi mõis – mõisate teke ja majandamine
– Jaani ja Pauluse kirik – usk 18.–19. sajandil
– Liikumisvõimaluste paranemine: raudteevõrk ja postijaam
– Kaubandus ja seltside teke
– Arkaadia aed – linna hoonestus ja elanikkond
– Lossi ja Tartu tänava nurk – tööstus linnades ja sotsiaalsed kihid
– C. R. Jakobsoni kuju – eestlus ja rahvuslik liikumine
– Johann Köleri kuju – tema aeg ja roll Eesti kultuuriloos
– Linnavalitsus – linnade valitsemine 18.–19. sajandil
– Kuhlbarsi maja – laulupeo avalaul „Koit“
– Veetorn – vee- ja elektrisüsteemid linnas
– Laidoneri plats – kooliharidus Viljandis

Muuseumis käsitletavad teemad:
– Haldusjaotus ja võim Eestimaal; linnade ja valdade valitsemine
– Eestlaste eluolu
– Raha kasutamine
– Seltsitegevus (eestlased ja baltisakslased)
– Kooliharidus
– Pärisorjuse kaotamine ja talude päriseksostmine
– Sõdades osalemine
Kodu kujundamine

Alguspunkt: Viljandi, Vabaduse plats
Sihtgrupp: 9. klass
Kestus: 80 minutit (40 min linnaruumis + 40 min muuseumis)

Linnaruumis käsitletavad teemad:
– Vabadussõjas langenute mälestussammas ja Johan – Laidoner – 20. sajandi algus, sõjategevus, iseseisvumine ja Vabadussõda
– Vabaduse plats – linna kujunemine
– Väiketuru ja Kauba tänava hargnemiskoht – väiketööstus
– Lossi tänav – kaubandus 1920.–1930. aastatel
– Laidoneri plats – kooliharidus linnas

Muuseumis käsitletavad teemad:
– Eesti iseseisvumine ja Vabadussõda
– Tehnika areng
– Viljandi ja Teine maailmasõda
– Väikelinna ettevõtlus ja kaubandus kahe maailmasõja vahel
– Kultuur ja meelelahutus
Võimalusel kolhoosikord

Kirjuta muuseumiõpetajale

    Logi sisse

    New membership are not allowed.

    Lisa andmed